Alan Becerileri
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Konu özeti
- Alan becerileri, kavramsal becerileri ve/veya alana özgü bütünleşik becerileri kapsayacak şekilde yapılandırılan ve süreç bileşenlerini içeren, disipline özgü becerilerdir; tablolar Ortak Metin Ek-1 ile Ek-10 arasındadır.
- Türkçe (TAB, 4 beceri): anlama boyutunda dinleme/izleme ve okuma, anlatma boyutunda konuşma ve yazma; kendine uyarlama (öz yansıtma) Türkçeye özgü son işlem olarak alınmıştır.
- Matematik (MAB, 5 beceri): matematiksel muhakeme, matematiksel problem çözme, matematiksel temsil, veri ile çalışma ve veriye dayalı karar verme, matematiksel araç ve teknoloji ile çalışma.
- Fen Bilimleri (FBAB, 13 beceri): bilimsel gözlem, sınıflandırma, bilimsel gözleme dayalı tahmin, bilimsel veriye dayalı tahmin, operasyonel tanımlama, hipotez oluşturma, deney yapma, bilimsel çıkarım yapma, bilimsel model oluşturma, tümevarımsal akıl yürütme, tümdengelimsel akıl yürütme, kanıt kullanma, bilimsel sorgulama.
- Sosyal Bilimler (SBAB, 17 beceri): zamanı algılama ve kronolojik düşünme, kanıta dayalı sorgulama ve araştırma, tarihsel empati, değişim ve sürekliliği algılama, sosyal katılım, girişimcilik, mekânsal düşünme, coğrafi sorgulama, coğrafi gözlem ve saha çalışması, harita, tablo-grafik-şekil ve/veya diyagram, mantıksal muhakeme, felsefi sorgulama, felsefi muhakeme, felsefi düşünce ortaya koyma, eleştirel sosyolojik düşünme, tarihsel sorun analizi ve karar verme.
- Sanat (SAB, 14 beceri): sanatsal algılama, görsel mesajı okuma (sosyal bilimler değil sanat alan becerisidir - 2026-EKYS'de soru konusu olmuştur), sanat eserini inceleme, sanatsal üretim yapma, sanatsal tasarım yapma, müziksel işitme, okuma, yazma, dinleme, söyleme, çalma, yaratıcılık, hareket ve sahneleme.
- Beden Eğitimi, Oyun ve Spor (BEOSAB, 10), Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (BTYAB, 6), Tasarım (TSRMAB, 4) ve Din Eğitimi ve Öğretimi (DAB, 8: temel kaynakları kullanma, dinî kaynakları tetkik, tahkik, tefekkür, dinî delillere başvurma, tatbik, tilavet, hitabet ve mesleki uygulama) alan becerileri tanımlanmıştır.
- Yabancı dil: alımlayıcı (dinleme/izleme-anlamlandırma, okuma-anlamlandırma) ve üretici (konuşma-anlatma, yazma-anlatma) beceriler ile destek becerileri (dil bilgisi, sözcük ve sesletim seçme-kullanma).
- Örnek yapı: Zamanı Algılama ve Kronolojik Düşünme Becerisi (SBAB1) karşılaştırma, dönüştürme, sıralama ve değerlendirme bütünleşik becerilerinden oluşur; Kanıta Dayalı Sorgulama ve Araştırma (SBAB2) meraka dayalı soru sormadan kanıta dayalı ürün oluşturmaya uzanır.
Konu testleri
2 set
Alan Becerileri · Test 1
20 soru
Alan Becerileri · Test 2
22 soru